COMMUNITY – Musik als superdiverser Aushandlungsraum
URBAN – Stadt künstlerisch gestalten
CARE – Räume der Fürsorge kreativ schaffen
EC[H]O – Verbundenheit aller Lebensformen
[UN]LEARN – Lernen und Verlernen als transformative Praxis
Partizipative Kunst und Co-Kreation, Music Commoning, Gemeinschaftsbildende und prozessorientierte Projekte und Performances
COMMUNITY Music Scapes steht für partizipative Musik- und Kunstprojekte, die Begegnung, kulturelle Teilhabe und das kreative Schaffen von Menschen unterschiedlicher Communities ins Zentrum stellen. Community Music ist dabei künstlerische Praxis einer superdiversen Stadtgesellschaft, in der unterschiedliche musikalische Erfahrungen und Perspektiven miteinander in Beziehung treten.
Urbane Begegnungen, Urban Commoning, künstlerische Aktionen und Interventionen im öffentlichen Raum
URBAN Music Scapes versteht den öffentlichen Raum als lebendigen Klang- und Resonanzraum. In künstlerischen Interventionen und Klangaktionen treten Menschen, Orte und ihre Geschichten miteinander in Beziehung. Stadt wird dabei zum gemeinsamen Aushandlungsraum, in dem ortsspezifisches Schaffen, Begegnung, Teilhabe und neue Formen urbanen Zusammenlebens als Urban Commoning gelebt wird.
Care Commons – Creative, caring, citizenship, Community Music Therapie, Musikalisch-kreative Gesundheitsförderung
CARE Music Scapes stellt gemeinsames, künstlerisches Schaffen als gesundheitsfördernde Praxis in den Mittelpunkt.
Musik und Kunst stärken Gesundheit und Gemeinschaft: Menschen unterschiedlicher Generationen und Lebensrealitäten treten in Beziehung, werden aktiv und erfahren Selbstwirksamkeit und soziale Verbundenheit. So werden soziale Teilhabe, psychische Gesundheit und Resilienz gestärkt und Fürsorge als gemeinschaftliche und kulturelle Praxis gelebt.
Künstlerische Forschung und transdisziplinäre Kunstprojekte
EC[H]O Music Scapes verknüpft künstlerische, transdisziplinäre Praxis mit Forschung und Dialog zwischen Kunst, Wissenschaft und Gesellschaft. Es entstehen kreative, experimentelle Zugänge und Formate der Teilhabe und Partizipation als mehr-als-menschliche Beziehungen. Neue Formen des Wahrnehmens, Begegnens und Zusammenlebens in einer geteilten Umwelt werden dabei im Rahmen von partizipativen Formaten erkundet.
Künstlerische Bildungsprojekte, Vermittlungsformate, Fortbildungen, Diversity-Trainings, Superdiverse Community Music Training für Musiker*innen
[UN]LEARN Music Scapes bündelt die Bildungs- und Entwicklungsformate von Music Scapes. Lernen wird als offener und transformativer Prozess verstanden, der Neugier, Perspektivwechsel und das bewusste Hinterfragen und Verlernen etablierter Denk- und Handlungsmuster einschließt. Partizipation und kreatives Schaffen eröffnen Räume, um bestehende Vorstellungen und Machtverhältnisse kritisch zu reflektieren und neue Perspektiven zu entwickeln.
In Fortbildungen, Diversity-Trainings, Hochschullehre, Teamprozessen und künstlerischer Forschung entstehen so Räume für gemeinsames Lernen, Veränderung und neue Handlungsmöglichkeiten in einer superdiversen Gesellschaft.
